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立足语文要素,发展语用能力

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摘要提升学生的语用能力是语文教学的核心任务,统编版语文教材将语文要素融入教材编排体系中,这些语文要素直接指向学生的语用能力,在统编教材教学中,教师要立足单元语文要素,认真研读教材,定位语用训练点,力求学用结合,促进学生语用能力的发展.

作者陈永菊

机构地区福州市郭宅中心小学

出处《福建教育研究》 2022年第8期31-32,共2页

关键词统编教材语文要素语用能力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2022年第8期

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