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高校舞蹈教学中创造性思维培养研究

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摘要 创造性思维培养是现阶段高校教育研究的重点和核心内容,培养学生的创造性思维对于学生学习能力的提升和学生的未来发展可以起到促进作用。本文聚焦于高校舞蹈教学中的创造性思维培养,分析了高校舞蹈教学中创造性思维的重要性以及高校舞蹈课程中创造性思维培养存在的问题,并提出了相应的优化方案和解决策略。
作者 韩璐
出处 《戏剧之家》 2022年第31期145-147,共3页 Home Drama
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