高校音乐教育专业中外音乐史与音乐欣赏课程的混合式教学模式的实践探究

信息技术在教育方面的运用,为高校音乐教育专业教学创设了多样的教学方式。微课、慕课等新型教学活动的出现,让高校音乐教育专业课程进入了线上线下混合式教学的时代。《中外音乐史与音乐欣赏》课程是高校音乐教育的专业基础课,为了让学生对中西方音乐史有更深入的了解,提高欣赏作品的能力,本文将结合混合式教学的优势,探讨这门课程的混合式教学之路。