基于高校音乐教育专业应用型人才培养模式分析

如何培养出应用型人才是我国高校人才培养工作需要着重思考的内容。高校音乐教师承担着人才教育这一任务,在教育改革形势下,高校音乐教师在应用型人才培养模式中存在的问题逐渐显现。高校教师只要保持与时俱进,立足于实际并对培养目标进行明确,制定与课程改革体系相关的教学方案,进一步强化教材建设,彰显出教学特色,才能真正实现应用型人才的培养。