摘要
高校音乐教学离不开实践活动,只有在理论知识的基础上,展开实践教学,才能最大程度地提升课堂教学质量。教育改革对高校教学目标提出了全新的要求,高校要培养学生的实践能力,全面强化学生的创新能力,为其今后的工作和学习夯实基础。
出处
《戏剧之家》
2022年第32期178-180,共3页
Home Drama
基金
“学校音乐专业培育指导及定期演出”,项目编号:502-201421123
陕西省教育学会2021年度一般课题“音乐教育对幼儿创造力培养研究”,项目编号:SJHYBKT2021058-01。