摘要
随着中共中央、国务院办公厅印发《国家职业教育改革实施方案》(国发[2019] 4号),我国各高职院校迎来了教育改革的新浪潮,为了深化职业教育改革,促进学校专创融合型课程的教学开展,研究以专创融合课程《物联网导论》的教学模式设计为对象,将专业和创业相结合,开展基于专创融合的课程整体设计与分析,设计并分析了立体教学模式“三融合”的具体实施过程,并结合专创融合改革目前所取得的效果进行专创融合立体教学模式构建与研究,旨在为其他高校的专创融合课程提供教学策略和参考案例。
出处
《电大理工》
2022年第3期62-67,共6页
Study of Science and Engineering at RTVU.
基金
2021年度辽宁省社会科学界联合会课题“职业院校创新创业教育的实践与研究”(2021lslhzyb-16)。
