生态文明教育课程的“双线混融”教学实践

生态文明教育课程的知识点涉及范围广、课程体系复杂,为有效的开展教学,借助移动互联网技术以“双线混融”模式对课程教学进行了改革实践。实践环节设计有线上教育、线下教育和融合环节,问题思考与讨论是“双线混融”的关键。经过教学实践,学生课程及格率为100%,平均成绩76.8分,最高成绩86分,最低成绩64分,教学效果良好。然而,要使得生态文明意识深植于心,还需升级网络设备,打造教师团队和加强课程实践。