小学语文差异教学的实施策略研究

在小学语文教学中,教师要进一步学习课改新经验、新理论,明晰小学语文教学中差异教学的作用,积极探寻小学语文差异教学中合理划分学生层次、设置差异化的教学目标、激发小学生语文学习兴趣等实施策略,提高小学语文学科教学的质量,培养学生良好的语文学科核心素养。对此,在分析差异教学法教学理论的基础上,研究差异教学法教学理论下的小学语文教学价值,进而提出差异教学法教学理论下的小学语文教学策略,旨在提升小学语文教学的有效性。