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2022年全国数学高考卷立体几何试题分析及教学思考被引量：1

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摘要文章对2022年全国数学高考试卷中的立体几何试题,从题型、分值、难易程度、考查内容、选择题落脚考点、解答题证明推理、建系计算进行分析,并以此为依据对教师教学提出一些建议.

作者逯彦周项丽红

机构地区永登县第六中学

出处《中学教研（数学版）》 2022年第12期40-44,共5页

基金甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题(GS[2022]GHB0016)。

关键词高考数学立体几何试题分析教学建议

分类号 O123.2 [理学—基础数学]

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中学教研（数学版）

2022年第12期

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