摘要
标记理论是语言学中用于分析语言特征的常见方法论,经深度延展后在类型语言学领域被用来解释跨语言现象的对比。经研究发现该方法对研究母语与二语之间的迁移流向大有帮助,为众多研究者应用来解释位于语言不同层面的语言迁移现象。该文从标记理论的角度出发,对比雷州方言与英语的五个单元音音位,寻找相似音位的标记性差异对学习英语的消极性影响。从该现象归纳雷州音韵规律对英语发音教学的易错点,针对该点提出相关建议与措施,为雷州地区的学生及老师提供关乎英语音韵学习的建议性帮助。
出处
《海外英语》
2022年第19期74-75,共2页
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