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高中英语读后续写策略探究 被引量:4

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摘要 高中英语读后续写着重考查学生的综合语言运用能力,充分体现出高中英语学科核心素养内涵和高中英语课程的育人目标。作为新的高考题型,其实施策略的研究时间尚短且不够深入,实际落实中还存在许多的问题。该文以2021年新高考Ⅰ卷为例,从高中英语读后续写现状和学科核心素养相关要求出发,探究高中英语读后续写原则和策略。
作者 闫贺
机构地区 吉林师范大学
出处 《海外英语》 2022年第20期179-181,共3页 Overseas English
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