摘要
毕业设计是土木工程专业最重要的综合性实践环节,但学生在就业与考研压力的影响下对毕业设计的投入时间、精力不足,在缺乏合适监管制度的情况下,指导教师持续投入的精力难以得到保证,毕业设计各阶段的质量管理亦有所欠缺,以上问题均会影响毕业设计的完成质量。土木工程专业结合工程教育认证工作,提出明确的毕业设计的课程目标及毕业要求;在毕业设计中贯彻工程教育的理念,强化学生解决复杂工程问题能力的培养;围绕毕业设计全过程,强化教师指导,针对出题、任务布置、中期检查、答辩、评分等环节的过程质量管理制订一些具体改革举措,力争提升毕业设计的完成质量。
出处
《大学教育》
2022年第9期38-41,共4页
University Education
基金
南京航空航天大学教育教学改革研究项目(2019JG0782K)。