摘要
一、她是大语文教学的践行者这是一个春天,咸嘉新村的樱花林里来了一群小学生,他们的笑脸比樱花还灿烂,一个老人诧异地问:“难道今天不上学吗?”一孩子朗声回答:“‘小园新种红樱树,闲绕花行便当游。’爷爷,我们是在上学,在上语文课啊。”老人家望着孩子们笑了,并对那个笑靥如花的孩子竖起了大拇指。这就是王大庆老师的语文课,她的课堂,春有鲜花,夏有长廊,秋有月,冬有雪花。大庆老师将一次次语文课化作孩子们心中的诗、笔头的文,化作其童年永恒的回忆。
出处
《教师》
2022年第29期F0002-F0002,共1页
Teacher