人教版高中生物学新旧教材对比分析——以“细胞中的无机物”为例

2019年人民教育出版社发行了新版的高中生物学教材,新教材在内容、栏目、图片和习题等方面均进行重新编排。文章以“细胞中的无机物”一节为例,将2019年版教材和2004年版教材进行对比分析,主要从章节编排、课标要求、栏目设置等方面进行比较分析,同时明确了新教材的亮点和蕴含的教学启示,以期为教师更好实现教学目标以及学生更好地使用教材提供参考。