摘要
2014年全国排舞推广中心正式启动了“阳光排舞进校园”项目,为全国中小学生量身打造了“校园排舞课程”,经过多年的努力,“校园排舞”已成为全国万所中小学校、幼儿园大课间活动的主要内容,本文采用文献资料法、访谈法、实地考察法、逻辑分析法,通过对淄博市中小学阳光排舞进校园的现状进行分析并得出结论:一方面,校园排舞运动的开展符合教育现状,可以满足中小学生个性心理特征和兴趣需求,帮助青少年树立良好的思想品德意识、审美观和健康的生活方式;另一方面,对校园文化建设起了积极的促进作用,更能体现学校的办学特色。校园排舞公益行活动的大力开展,可以促进淄博市中小学排舞运动发展,为更多的中小学生提供展示的平台。
出处
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2022年第S01期121-123,127,共4页
Journal of Chengdu Sport University