摘要
近年来,一些新兴体育项目深受青少年喜爱,如散打、跆拳道、轮滑、攀岩、定向运动和野外生存、啦啦操、排舞、素质拓展等,这些新兴的体育项目已陆续引入学校的体育课堂,满足了一些学生寻求新兴运动的需求。但这些新兴的体育项目是怎样进行教材建设的呢?目前,我国涉及这一课题的研究仍然较少。文章以新兴体育项目排舞为例进行教材建设实施效果验研究,希望能为各级各类学校开展新兴体育项目教材建设和排舞教学提供参考。
出处
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2022年第S01期236-238,共3页
Journal of Chengdu Sport University