跨学科融合视域下中职学校思政课的教学探究--以“哲学与人生”为例

跨学科教学有利于改进思政课堂教学范式,提升思政教师跨学科教学的能力,促进知识迁移、培育综合人才、激发学习兴趣、提高教学效果。鉴于此,将自然科学、人文科学与“哲学与人生”有机融合,从多学科角度解决思政课程的重难点问题。最后从职业教育的角度,提出通过融合核心素养、突出职业特点和渗透信息素养,让跨学科教学有效落地。