摘要
随着业财融合、大数据、人工智能等的发展,管理会计理论得到了充足的发展。以战略为导向,以决策为核心的管理会计人才职能框架已经基本构建完成。但是,管理会计实践与管理会计理论仍然相去甚远。高校管理会计教学面临教学目标单一、课程设置落后、教学手段固化、考核内容低效等一系列问题,高校是管理会计人才培养的先锋军,需要通过重设课程体系、完善教学目标、更新教学手段、改善考核方式等内容提高管理会计人才的职业能力,培养符合社会需求的管理会计人才。
出处
《邢台学院学报》
2022年第4期168-173,共6页
Journal of Xingtai University
基金
2022年度大连财经学院校级课题:基于OBE理念导向的管理会计人才培养与优化路径.项目编号:2022dlcjjg09
2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目:基于OBE理念导向的管理会计人才培养与优化路径.