话校名

对于学校来说,校名是标示其身份特征的重要载体,不熟悉者大都能够通过校名而知晓一所学校所处的行政区域(地理方位)、办学类型和学历层次等基本信息。而在某些特定的文化语境中,校名里甚至隐含着关于学校办学质量和水平的一些对于求学者和社会公众而言极为重要的关键信息,如基础教育层面的“实验学校”一般都是“优质”教育的代名词,很多地方的“一中”“一小”不仅代表创办时间序列上的先后,而且也多半是教育质量方面的“第一”;高等学校名称所使用的字数越少或者地理概念范围越大,一般就表明其越受社会认可。这样,校名本身就不只是学校的身份识别标志,而且或多或少承载着一定的评价功能,各级各类学校对校名的重视程度也就相应得到了加强。