基于核心素养下初中数学高效课堂的构建策略

在初中数学教学工作中要求教师为学生构建高效课堂,以此来转变学生的学习态度,让学生主动融入到各学习环节中。数学教学工作的侧重点不仅是要让学生掌握各关键的理论性知识,同时还要重视培养其数学核心素养,而核心素养教育观念也正在全面渗透在初中数学日常教学工作中,对学生的健康成长和全面发展有着推动优势,同时核心素养教学观念在课堂中的引用会对教师提出新的要求和考验,在实际教学过程中教师则应系统对各种教学模式研究和分析,以此来提升整体授课效率。因此,本文将围绕核心素养下初中数学高效课堂的构建来展开分析,通过详细了解当前初中数学教学工作形成的缺陷,再提出促进基于核心素养开展初中数学高校课堂教学工作的可行性对策。