内外衔接:拓宽初中语文单元主题阅读学习时空

内外衔接为初中语文单元主题阅读学习创造良好条件,教师借助多种辅助手段,为学生提供更多阅读服务,引导学生展开多种形式的探索性阅读,能够有效拓宽其阅读视野和时空,促进其阅读能力的健康提升。阅读是学生的个性学习行为,在单元教学中,教师围绕单元主题推出一些延伸阅读任务,不仅能够丰富单元教学资源,还能够让学生自然建立延伸阅读习惯,在主动探索性学习中完成认知内化。