摘要
在现代教育革新的背景下,我国的教育工作者提出了很多全新的教学方法。其中,案例教学法就是非常典型的一种,案例教学法更多的是以案例为基础的教学方法。通过这一教学方法的应用,能够打破传统以教师为主的方式,让学生在学习的过程中能够有较强的自主分析意识和分析能力,对于学生的知识掌握能够起到明显的帮助。在高校的审计教学中,运用案例教学法对于其教学改革的顺利进行能够产生明显的帮助,也能够进一步发展学生对于知识的实际应用能力。基于此,本文就着重探讨案例教学法在高校审计教学中的具体应用。
出处
《进展》
2022年第20期70-72,共3页
基金
高等教育教学改革项目“智能化时代下《审计学》课程教学改革研究”,编号ZC20211102。