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“文化自信”导入英语教学的现状、必要性及路径探究
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摘要
在高度全球化的新时代背景下,西方风俗习惯以及文化对我国各领域的冲击和影响不断加强,从而导致我国青年价值观念以及行为方式不断发生变化,极易导致学生在英语学习过程中缺失文化自信,出现“文化失根”现象,不利于中华优秀传统文化的继承与发展。在此背景下,需要创新英语教育路径以提高大学生的文化自信。
作者
田云云
机构地区
北华大学
出处
《进展》
2022年第20期119-121,共3页
关键词
大学英语教育
文化自信
课堂教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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