多媒体在初中英语写作口语交际教学中的运用研究

随着经济全球化进程不断深入,我国如今已经越来越重视英语教学的发展。在新时代的教育体系中,初中英语老师必须要根据自身的教学结果去进行反思和更新,并且要会运用情境教学法去进行教学。这样才能提高中学生的英语写作和口语交际能力,培养学生对于英语的正确认识。为了达成这样的目的,老师可以为学生打造一些可以让学生大胆交流的环境,从而提高学生对于英语的语感,促进英语课堂的教学气氛。