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对中小学书法教育现状的思考与措施研究
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摘要
书法艺术不仅历史悠久,还是传统文化的传承,因此书法的教育势在必行。而书法的延续是通过一代又一代传承下来的,中小学生又是主要对象。由于各种原因,人们逐渐淡化了对书法的热情,导致书法成为可学可不学的摆设。现如今中小学的书法教学存在的问题有课程没办法融入课程结构中,教师的素质和专业水平需要提高,缺乏专业的书法教材。这些问题要引起重视,并且针对这些问题进行改正,这样才能在保证学生写出一手好字的同时提高书法教育质量。
作者
梁大元
机构地区
重庆市渝北区和合家园小学校
出处
《进展》
2022年第20期141-143,共3页
关键词
中小学书法
教育现状
思考
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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