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依托几何直观合理运算求解——对2022年新高考Ⅰ卷第21题(1)的多解及推广

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摘要文章对2022年新高考Ⅰ卷第21题的第(1)问从多角度进行探究,通过抓住图形的几何特征,合理引入参数,将几何条件代数化,把握运算技巧,并对问题的结论进行一般性推广,对解析几何的备考提出了一些建议.

作者叶诚理林品玲俞燕

机构地区福建省福清第一中学

出处《数理化解题研究》 2022年第31期49-51,共3页

关键词化归转化引参本手妙手核心素养

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2022年第31期

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