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活用定义巧解圆锥曲线考题——以2022届八省联考第5题为例被引量：1

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摘要利用抛物线的定义解题是一种很重要的解题策略.一般情况下涉及焦点问题应首先考虑借助定义寻找等量关系,依托定义等价转化可使问题的求解方便易行;有时还需要利用定义把到焦点的距离转化为该点到准线的距离,结合几何图形,利用几何关系找到解题的突破口.

作者贺凤梅

机构地区新疆维吾尔自治区伊犁巩留县高级中学

出处《数理化解题研究》 2022年第31期64-66,共3页

关键词抛物线定义等价转化数形结合

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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二级参考文献5

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2安金龙.也谈抛物线定义的教学[J].数学教学研究,2001,20(4):7-8. 被引量：1
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共引文献8

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同被引文献1

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引证文献1

1贺凤梅,李昌成.2023年全国乙卷圆锥曲线解法探讨与推广[J].数理化解题研究,2024(7):57-61.

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7廖宇慧.如何求动点的轨迹方程[J].语数外学习（高中版）（上）,2022(4):37-37.
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9王昌林,罗萍双.拓展解题思路,优化运算步骤——以解析几何试题的求解为例[J].中学数学研究,2022(4):60-63.
10余利英.空间角的三种巧妙解法[J].试题与研究,2021(3):36-37.

数理化解题研究

2022年第31期

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