小学语文课堂教学读写结合策略探究

在新课改的指导下,教师在小学语文的实际教学中更加重视将语文阅读教学和写作教学充分结合。在实际学习中,语文阅读学习是以吸收知识的方式进行的,写作学习则是通过输出的方式展现语文阅读积累的成果,两者相辅相成。因此,教师应立足于阅读与写作之间的关联,以教材的内容作为切入点充分挖掘教材中读写结合的关键点,引导学生积累丰富的写作素材,并在此过程中帮助学生取得良好的学习效果。