摘要
近年来,国家进一步意识到教育的重要性,大力发展教育事业,促进教育理念的现代化与教学体系的完善。基于这一发展背景,中学道德与法治学科得到了飞速发展,课堂教学地位得到了飞速提升。中学道德与法治是素质教育理念的体现,肩负着“立德树人”的教育目标,对于学生的能力发展以及价值观念的形成都有着重要的影响,能够引导学生建立正确的是非观念,形成良好的品德,实现全面发展。因此,作为一名中学道德与法治学科教师,就需要始终坚持在以德树人背景下,优化课程设计,提升课堂教学效率,促进高效学习课堂的建设,促进学生综合学习素养的提高。本文结合立德树人理念,对中学道德与法治课堂展开探索。
