摘要
乡村幼儿园区域活动为幼儿的健康成长提供了有利条件,但是仍然需要乡村幼儿园教育工作者积极地进行引导。当前,社会各界都开始关注幼儿的成长,所以乡村幼儿园在幼儿管理工作中面临着非常大的挑战。在这样的情况下,教师需要利用好区域活动的有趣形式,将区域活动的教育价值充分地发挥出来。因此,本文将对乡村幼儿园区域活动进行研究,以期能够为这一方面的工作提供更多的帮助。从一定程度上来说,区域活动能让幼儿借助对生活的理解,在假想的情境当中进行实践活动。
出处
《天津教育》
2022年第31期183-185,共3页
Tianjin Education