摘要
新文科理念的提出推动传统文科教育向“跨界融合”方向发展,新闻传播人才培养面临时代发展与社会变革的双重考验。地方高校肩负为当地新闻传播事业输送人才的重任,要立足地区发展需求,突出产出导向,优化课程、改革教法、强化实践,实现学科建设与专业教育的升级。广西民族大学新闻传播人才培养在育人理念、课程体系、技术赋能、实践模式等方面进行了改革,以专业教育与思政教育融合、交叉学科与地方特色融合、信息技术与课堂教学融合、校园框架与社会场景融合为培养目标,探索新文科建设背景下地方高校新闻传播人才培养的创新路径。
出处
《广西广播电视大学学报》
2022年第4期65-68,共4页
Journal of Guangxi Open University
基金
广西研究生教育创新计划项目“新时代民族院校新闻与传播专业硕士研究生教育改革与发展规划”(编号:JGY2022109)
广西民族大学“四新”研究与实践项目“新文科背景下地方高校融合创新型传媒人才培养探索与实践”(编号:30213080811)。