摘要
数字教学资源库已成为高校推进教育现代化、深化人才培养的重要举措,亦是推进校企合作的枢纽,更是促进优质教育资源共建共享、提高人才培养质量的有效途径。文章通过研究高校服装与服饰设计专业教学资源库建设实践,探索基于能力本位和产教融合“双主体”的教学资源库开发,提出共享型服装专业数字教学资源库建设的必要性和路径,希望为服装专业教育教学提供优质的在线教学资源。
出处
《化纤与纺织技术》
2022年第6期240-242,共3页
Chemical Fiber & Textile Technology
基金
2020年度吉林省高教学会高教科研课题“基于能力本位的服装设计专业共享型教学资源库建设研究”(JGJX2020D599)
长春大学旅游学院创新创业发展基金项目“校企‘双主体’推进产业学院高水平服装专业群培养体系研究”“区域化服装专业数字化资源平台与共享机制建设研究”(长旅校字〔2021〕66号)的阶段性研究成果。
