乡村振兴背景下乡土资源 融入幼儿园课程的价值与路径探析

在乡村振兴战略的引领下,乡土资源融入幼儿园课程是提升乡村幼儿园教育质量的重要手段,也是促进乡村学前教育改革、推动乡村教育振兴的主要途径。结合新时代乡村学前教育发展水平和乡土资源的特征,系统剖析乡村振兴背景下乡土资源融入幼儿园课程的可行性,全面论述乡土资源有效开发和利用的多元价值,积极探索乡土资源融入幼儿园课程的实践路径,具体包括乡土资源的收集、筛选、利用、审议和管理五个关键环节,致力于开辟一条颇具特色的乡村学前教育振兴之道。