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中学生道德问题及学校的教育策略

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摘要 中学生正处于青春期阶段,这一阶段他们的世界观、人生观、价值观都在以一种前所未有的速度成型发展。在复杂多元的社会环境中,中学生群体中也出现了很多道德问题。学校作为中学生教育的主要承担者之一,需要不断进行反思,并采取对应的途径与方法来解决这些问题,促进中学生道德教育的发展与进步。
作者 李明 杨淑萍
出处 《文教资料》 2022年第15期145-147,共3页
基金 2019年教育部人文社会科学研究一般项目“新媒体时代青少年道德社会化所面临的复杂境遇及其教育应对研究”(19YJA880072)。
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