摘要
PPS教学法是一种新型的教学方法,在非英语专业大学英语课程中的口语教学过程中应用这种教学法,不仅有利于让学生的学习热情与兴趣被有效地激发出来,使其在大学英语教学的全过程都能够积极主动参与,而且还能够有效地引导学生利用各种资料与网络信息资源进行知识的获取,使其能够在知识运行过程中促进其口语交际能力以及其他能力的培养,本文主要分析了非英语专业大学英语课程的口语教学如何有效地应用PPS教学法,以供实践参考。
出处
《文教资料》
2022年第15期154-157,共4页
基金
西藏自治区高等教育教学改革研究项目“非英语专业本科生英语课堂PPS教学模式探索”(JG2021-51)。