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基于产教融合、校企协同育人机制的探索与实践
被引量:
2
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摘要
阜新职业教育从专业结构调整、队伍建设优化、企业岗位对接等多个角度切入,主动与具备条件的企业,在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务等方面开展合作,创新校企合作机制,以育训结合、工学交替、顶岗实习等形式,对产教融合、校企协同育人机制进行有效探索与实践。
作者
高海英
机构地区
阜新市教育服务中心
出处
《辽宁教育》
2022年第22期51-54,共4页
关键词
产教融合
校企协同育人
探索
实践
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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辽宁教育
2022年 第22期
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