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班主任如何利用四大原则组织好主题班会课——以“我的自习我作主”为例
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摘要
主题班会课是指在班主任的指导下,以班级为单位,有目的、有计划、有组织地引导学生围绕某一主题进行的一种思想道德教育活动。一节成功的主题班会课可以提高学生的道德认知,陶冶学生的道德情感,锻炼学生的道德意志,培养学生的道德行为。在日常的班级管理中,主题班会课的组织开展是一项有规则可循的工作。
作者
马炳帅
汤素娟
机构地区
江苏省南京市第五高级中学
安徽省南陵中学
出处
《辽宁教育》
2022年第22期88-90,共3页
关键词
主题班会课
班级管理
班主任
思想道德教育
道德行为
道德认知
道德情感
四大原则
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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