“四史”教育与高校思想政治理论课的融合策略研究

“四史”学习教育对于当代大学生有着重要的价值意义,把其融入高校思想政治理论课可以增强大学生的使命担当感。“四史”教育要和高校思政课有效地结合起来,帮助大学生树立积极向上的思想,深化大学生对历史规律的认识。在教学过程中要发挥教师的主导作用,实现整体化和个性化相统一,促进多种教育手段相融合,构建多主体协同育人生态,推进“四史”教育常态化,让学生更好领会其中的精神要义,以便达到教育目的。