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摘要 《英语学习》由国家教育部主管、北京外国语大学主办,以“聚焦重大关切,加强前瞻研究,注重方法引领,支持学科发展”为定位,自创刊以来,聚焦外语教育学科发展和改革实践,关注现实,驱动创新,策划和刊发了大量优质文章,在外语教育教学领域发挥了一定的导向和示范作用,致力于打造一个汇集外语教育教学智慧的开放平台。
出处 《英语学习》 2022年第11期F0003-F0003,共1页 English Language Learning

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