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立德树人在高中班级管理中的实践

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摘要 想要对学生的道德品质进行培养,班主任要遵循立德树人的原则,使知识教育与德育教育有机融合。班级管理在立德树人的渗透方面要发挥积极效用,营造良好的德育教育氛围,使学生在潜移默化中受到影响,树立正确价值观念及良好道德品质,从而为其成长与发展奠定良好基础。因此,班主任须重视立德树人在高中班级管理中的实践。
出处 《格言》 2022年第11期44-46,共3页 Motto
基金 陇南市2021年度教育科学规划课题“立德树人在高中班级管理中的实践研究”(LN【2021】69)研究成果。
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