高校档案工作服务“三全育人”实践--以武汉大学为例

“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人。近5年来,为推进“三全育人”综合实践,武汉大学档案馆、校史馆坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,精心聚焦立德树人根本任务,强化思想政治教育的价值引领功能,主动融入学校教育教学事业发展大局,把档案利用与“三全育人”有机统一起来,重点在档案查阅、场馆展示、校史编研等方面贯彻“三全育人”理念,探索“三全育人”机制,落实“三全育人”成效,努力形成让师生满意的协同育人环境。