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陶行知教育思想对落实“双减”政策的启示研究

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摘要 以陶行知先生的教育思想作为引领,推动“双减”政策的不断深入落地见效。运用陶行知的“教学做合一”理论,落实“双减”政策;倡导“行动的教育”,以生活为教育,做有温度的课后服务;在“双减”背景下实行“小老师”课堂,创设多样化课程。总之,在“双减”背景下,积极实行陶行知的生活教育理论,是我国教育改革发展的路径。
作者 徐苏红
出处 《生活教育》 2022年第27期13-15,共3页 Life&Education
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