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高中英语单元整体教学设计策略

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摘要 高中英语的单元整体教学设计,强调整合单元教学内容,统筹安排教学,挖掘单元主题意义,设计合理的单元整体学习目标和课堂教学安排。让学生通过探究学习,构建知识体系,培养关键能力,实现育人价值,发展学科核心素养,使高中英语教学的质量得到全面提高。
作者 陈文森
出处 《生活教育》 2022年第24期39-41,共3页 Life&Education
基金 福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“基于主题意义探究的高中英语教学实践与研究”(课题批准号:FJJKXB20-954)的阶段研究成果。
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