摘要
以“三本”传“三文”,其重要目的就是在实际教学时坚持以学生为根本,使学生在文化熏陶的氛围下理解文字内容文学创作和文化传承的意义,并对个人品质方面存在的影响及作用,同时这也是现今时代发展下初中语文教学的主要发展任务。在新时代氛围下,初中生应当明确自己的责任与位置,通过学习语文知识、方法和背后的文化,合理对语文态度和精神进行应用,浸润自己,进而使自己成为可以为社会做出贡献的人。笔者将以生本、文本、语本为主要对象,对教育和文化传承提出了基本的策略,意在促进每个学生都会因学习语文而变得了解文化,并发展得更加美好。
出处
《生活教育》
2022年第24期114-116,共3页
Life&Education