期刊文献+

真实与虚拟:互联网超现实世界里的青少年

下载PDF
导出
摘要 儿童青少年心理教育学家陈默观察到当下的都市青少年为“无意义感”所缠绕。在一个去魅的时代,生存焦虑和无意义感是人类的共通特点,正如加缪所言:“只有一个真正严肃的哲学问题,那就是自杀。判断人生是否值得生活等于回答哲学的根本问题。”陈默认为这种“无意义感”来自青少年与现实的弱联系,其缘由在于高焦虑的父母、高竞争的同伴关系和网络沉迷。然而三者如何相连,促成了这种“弱现实感”?本文认为,在“绩优主义”的支配下.
作者 李荷
出处 《教育家》 2022年第40期12-13,共2页 Educator
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部