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还学生一片森林,让智慧活力课堂焕发生机
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摘要
智慧是生命的一种高级创造思维能力,包含对自然与人文的感知、记忆、理解、分析、判断、升华等所有能力。在课堂中,智慧体现为更好地解决问题的能力。青岛西海岸新区辛安小学以市级重点课题“基于智慧活力教学,培养小学生全面发展策略的实践与探究”为基础,将课堂教学改革与智慧教育相结合,探索“四段一评”教学模式,让每个学生都能积极参与课堂讨论与学习,激活学生思维,培养学生的创新精神和实践能力。
作者
杨辉
机构地区
青岛西海岸新区辛安小学
出处
《教育家》
2022年第39期49-49,共1页
Educator
关键词
活力课堂
智慧教育
实践与探究
课堂教学改革
创造思维能力
青岛西海岸新区
解决问题的能力
活力教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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