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理解·接纳·传递——助力家园共成长
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摘要
家园合作就好比唇齿相依,无论是在幼儿园各项活动开展中,还是在各项课程实施中,家长都起着非常关键的作用。家园共育的目的就是通过家园相互配合,对幼儿施以同步影响,促进幼儿健康全面发展。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”但是,在实际家园沟通中,家园之间经常会出现各种各样的状况。
作者
诸葛霞
机构地区
杭州市钱塘区观澜幼儿园
出处
《动漫界(幼教365)》
2022年第40期90-91,共2页
关键词
家园共育
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
家园沟通
课程实施
家园合作
主动参与
幼儿园
健康全面发展
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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