摘要
情境是链接试题的切入点,是实现高考评价体系考查的载体。而情境“指的是真实的问题背景,是以问题或任务为中心构成的活动场域。‘情境活动’是指人们在情境中所进行的解决问题或完成任务的活动”。据此推知,高考试题情境包含了“情境”和“情境活动”两类,但他们的前提都是真实的,因为只有真实情境的试题,才能够考查出学生的关键能力、必备品格和核心素养水平。近年来,真实情境已经成为人们关注与研究的热点,并普遍应用于素养导向的高考试题中。
出处
《中学历史教学》
2022年第10期65-67,共3页
History Teaching in Middle Schools
基金
湛江市欧远强名师工作室研究成果
湛江市教育科学“十四五”规划项目“核心素养下的历史原创命题的探索与实践”的阶段性成果,课题编号:2021ZJYB001。