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新发展格局下大数据与会计人才培养模式研究

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摘要 随着社会经济不断发展,给会计行业带来质的突破,也给高校培养会计人才提出更高要求。因此,高校领导人要提高对会计专业人才培养的重视程度,尽快创新人才培养模式,为社会经济发展提供大量专业性人才。本文是基于新发展格局下高职院校会计专业人才培养模式,从而探讨该培养模式所面临的挑战,再根据实际存在的问题,提出创新会计专业人才培养模式,构建全新的课程体系,从而提高会计专业师资队伍整体水平和素养,进一步加强校企融合,给学生提供真实的实训基地,从而推动混合式教学普及到会计专业教学内,进而激发学生学习主动性,为培养会计专业人才提供有力支持。
作者 朱向平
出处 《中国乡镇企业会计》 2022年第11期193-195,共3页
基金 广东省高等教育学会,课题名称:新发展格局下大数据与会计专业人才培养模式的研究与实践,课题类别:一般课题,立项编号:21GYB192。
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