将职业素养与工程机械专业课程教学有机融合的策略探究

在新时代职业教育的引领下,将职业素养的培养工作贯穿课堂教学全过程,探讨如何深入挖掘工程机械专业课程中的职业道德元素与资源,将职业道德教育有效融入工程机械专业教学的课堂中,通过学习到实践,再反馈到学习的过程,挖掘梳理专业课程的德育元素,启迪学生智慧,培养学生专业技能以及明辨是非的能力,充分发挥课程的育人功能,实现高校构建“十大育人”体系。